Enregistrement d’une onde sismique en classe

 

But :
Montrer que suite à une libération d’énergie dans une roche, on peut enregistrer une onde. Montrer que cette onde se propage à la surface d’une sphère.

 

Matériel :

- Un Ordina 13, ou autre portable.

- Deux cellules Piezo.

- Les câblages et la prise jack.

- Un logiciel de capture de son, ici Audacity téléchargeable.
- Une carotte, ici marbre rose.
- Un ballon plastique de cirque, diamètre 1 mètre, remplace le globe terrestre.
- Un élève ou une élève qui produira l’énergie !

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Montage n° 1 :

 

  

Les cellules Piezo sont reliées à l’ordinateur, le logiciel enregistre en Mono.

On lance l’enregistrement puis l’élève donne un coup sur la carotte, libération d’énergie, le tracé apparaît.

 

  

Le tracé enregistré.

 

Montage n° 2 :

  

 

Les cellules Piezo sont reliées à l’ordinateur, le logiciel enregistre en Mono.

On lance l’enregistrement puis l’élève donne un coup sur le Ballon en plastique, libération d’énergie et propagation de l’onde. Le tracé apparaît. Il est sensiblement le même que dans le montage n°1.

 

Bilan :

 

Les élèves ont fortement apprécié, ils ont mis en évidence que l’onde enregistrée était due à un choc.

Ils ont ainsi par la suite assimilé que l’onde sismique enregistrée par un sismographe était due à la libération d’énergie au foyer, et surtout bien assimilé que le séisme était consécutif à cette libération d’énergie, et non l’inverse.

De plus, la sphère en plastique, leur a permit d’observer la propagation de l’onde sur la surface de la sphère. La sphère utilisée était creuse, permettant l’enregistrement que des ondes de surfaces. Là encore chacun a voulu tester le lieu de la frappe, pour vérifier cette propagation.

Le passage à la carte du réseau de surveillance sismique mondiale fût ainsi très rapide.

 

 

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